Lectura en japonés

Clásicos japoneses con furigana

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あるニュー・フェイスへのてがみ

あるニュウ・フェイスへの手紙

岸田 国士

Lee あるニュウ・フェイスへの手紙 (あるニュー・フェイスへのてがみ) de 岸田 国士 (きしだくにお) en japonés con furigana. JLPT N2. Toca una palabra para ver el significado.

N2 · avanzado · kanji y kana modernos · 49.146 caracteres · 96 pantallas

Aozora Bunko

2

表現できないという弱点を暴露するのです。

僕は、なにもここで、「理想的人間像」を俳優に求めているのではありません。つまり、精神のはたらきが極端に不均衡にならないために、健康で、溌剌とした感受性の土台になる、精神全体の絶え間なきトレイニングを勧告しているわけです。このトレイニングこそ、俳優の表情に、最も奥深い生命の輝きを与え、最も価値ある人間的魅力を添えるものだと信じます。

2

精神のトレイニングになによりも効果のある方法について、僕の考えを述べる前に、君にひとつ質問をします。

君は、「教養」という言葉にまだこだわっていますか?

多分もう、僕の今迄の話しかたで、「教養」という言葉を、「精神のトレイニング」にすりかえたのだということぐらい察せられたでしょう。

その通りです。

そこで、僕は、こんな逆説めいた定義を思いつきました。

――教養とは、いろんなことを知っていることではない。知らないことをはっきり知らないと言えることだ。

または、

――教養とは、誰よりも早く自分の醜さ、或は、誤りに気づくことだ。

こんな風な文句を並べているとキリがなさそうですが、要するに、教養とは、職業としての専門技術が深く根をおろし、豊かな才能の実を結ぶように、十分に耕やされ、肥沃な状態におかれた精神の土壌を指すのです。