科学方法論

方法は対象を決定し、同じく対象は又方法を決定した。そして方法概念は対象概念にまで運動し、同じく対象概念は方法概念にまで運動した。方法・対象の構造に於て、たとい両者が同一の役割を演じないまでも、少なくも両者は同じ程度の資格を有っていなければならないように見えた筈である。今もし学問というものがこの方法・対象の構造に於て明らかにされるものであるとするならば――多分人々は之に反対はしないであろう――、学問の構造に於て方法と対象とは同じ程度の権利に与らなければならないように見える筈である。実際吾々が既に見た通り、学問は方法によってその性格を理解されると考えられると共に、又同じく対象によってもその性格を理解され得るものと考えられる。前者は科学論の名の下に、後者は学問の分類の名の下に、それぞれの必然性を有った。処がそれにも拘らず人々は学問を性格づけるのに、対象に依ってするよりも方法によってする方を、学問の性格それ自身により適わしいと思うに違いない。それは何故であるのか。私は最後にその必然性を理解しておく義務がある。

人々は直ちに云うであろう。吾々はすでに方法が吾々の側にぞくするのを見た。