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ぞくほうしこう

差別の根源を考える

喜田 貞吉

線上閱讀喜田 貞吉《差別の根源を考える(ぞくほうしこう)》,假名注音日語閱讀。JLPT N2,點詞查義。

N2 · 挑戰 · 新字新假名 · 147,985 字 · 289 頁

青空文庫

小学校に通う子供を持った親達は、なんにも知らぬ無邪気な子供を戒めて、決して差別的の言葉を口にするなと教えます。始めてエタ・非人・特殊部落などの講釈をして聞かせます。なるべくその部落の子供に近づかぬようにと注意します。その結果は、時としてはかえって、これまで折角近づいていた距離を遠くし、その間の溝を深くしたような嫌いのある場合がないではありません。実際世間多数の人々は、明らかに水平運動を誤解しました。そしてどんな場合にも、いわゆる部落の人に聞かれるようなところで、差別的の言葉を口にしてはならぬと戒めあいました。しかも蔭では相変らずこれを口にし、これを心に思っている者が少くないのであります。近ごろ大阪のある小学校で、生徒の体罰事件について問題の起った時に、たまたまその子供がいわゆる部落のものであったがために、「お前達特殊部落の者は、特殊部落民らしく子供をその部落の学校へ通わすがよい、なまじ普通の学校へ通わせるから面倒な問題が起るのだ。」との意味のことを、さも毒々しい辞で書き連ねて、匿名でその子供の親に送ったものがありました。これがためにその問題は、さらに差別事件になりまして、ひどく面倒になったと聞きました。