후리가나로 읽는 일본 고전
ja-reading.com
후리가나가 있는 일본 고전을 온라인으로 읽으세요. JLPT 수준으로 골라 보고, 단어를 눌러 뜻을 확인하고, 문장을 번역하세요.
こぞうのゆめ
潤一郎ラビリンスV――少年の王国
谷崎 潤一郎
谷崎 潤一郎의 潤一郎ラビリンスV――少年の王国(こぞうのゆめ)을 후리가나와 함께 일본어로 읽으세요. JLPT N2. 단어를 누르면 뜻이 나옵니다.
N2 · 고급 · 신자체·신가나 · 71,989자 · 144화면
として気に入られるように努めなければならない。………
「そこで先生は、お前が此の後もます/\今のような心がけで、生徒のうちに悪い行いをする者があれば懲らしめてやり、善い行いをする者には加勢をして励ましてやり、全級が一致してみんな立派な人間になるように、みんなお行儀がよくなるように導いて貰いたい。此れは先生がお前に頼むのだ。とかく餓鬼大将と云う者は乱暴を働いたり、悪い事を教えたりして困るものだが、お前がそうしてみんなの為めを計ってくれゝば先生もどんなに助かるか分らない。どうだね沼倉、先生の云ったことを承知したかね」
意外の言葉を聴かされた少年は、腑に落ちないような顔をして、優和な微笑をうかべて居る先生の口元を仰いで居たが、暫く立ってから、よう/\貝島の精神を汲み取る事が出来たと見えて、
「先生、分りました。きっと先生の仰っしゃる通りにいたします」
と、いかにも嬉しそうに、得意の色を包みかねてニコニコしながら云った。
貝島にしても満更得意でないことはなかった。自分はさすがに、児童の心理を応用する道を知って居る。一つ間違えば手に負えなくなる沼倉のような少年を、自分は巧みに善導した。