일본어 읽기 연습

후리가나로 읽는 일본 고전

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さんごくし

三国志(五)

吉川 英治

吉川 英治의 三国志(五)(さんごくし)을 후리가나와 함께 일본어로 읽으세요. JLPT N1. 단어를 누르면 뜻이 나옵니다.

N1 · 고급 · 신자체·신가나 · 325,249자 · 653화면

아오조라 문고

この間にあって、呉の発展は、あくまで文化的であり、内容の充実にあった。

何しろ、先主孫策のあとを継いで立った孫権は、まだ若かった。曹操より二十八も年下だし、玄徳とくらべても、二十二も若い当主である。

それと、南方は、天産物や交通にめぐまれているので期せずして、人と知識はここに集まった。文化、産業、ひいては軍需、政治などの機能が活溌な所以である。

時。――建安の七年頃だった。――すなわち孔明出廬のときよりさかのぼること六年前である。

美しい一艘の官船が檣頭に許都政府の旗をかかげて、揚子江を下ってきた。

中央からの使者であった。

使者の一行は、呉会の賓館にはいって、のち城中に登り、曹操の旨をつたえて、

「まだご幼少にいらせられる由ですが、孫閣下のご長男を、このたび都へ召されることになりました。朝廷においてご教育申しあげ、成人の後は、官人となされたいお心からです。――もちろん帝の有難い思し召も多分にあることで」と、申し入れた。

ことばの上から見ると非常な光栄のようであるが、いうまでもなく、これは人質を求めているのである。

呉のほうでも、そこは知れきっていることだが、うやうやしく恩命を謝して、